Педагоги взяли участь у роботі за темою :«Педагог-наставник – ефективні кроки в організації педагогічної інтернатури»
Ефективні кроки наставництва: участь у професійній студії щодо педагогічної інтернатури
23 лютого 2026 року педагоги нашого закладу освіти взяли участь у роботі Наставницької студії за актуальною темою: «Педагог-наставник – ефективні кроки в організації педагогічної інтернатури».
Успішна адаптація молодих спеціалістів є запорукою якості освітнього процесу. Під час заходу учасники детально розглянули алгоритми організації педагогічної інтернатури, роль вчителя-наставника у професійному становленні інтерна, а також сучасні методики підтримки та супроводу молодих кадрів.
Участь у таких заходах дозволяє педагогам нашого закладу постійно вдосконалювати свої навички менторства, щоб ефективно передавати досвід наступному поколінню вчителів та створювати для них комфортне середовище для професійного розвитку
