Психологія ефективного онлайн-навчання (9-Б клас)
Проведено короткий тренінг про особливості дистанційного навчання та вивчення іноземної мови онлайн. Учні через метафори визначили своє ставлення до онлайн-уроків, проаналізували переваги й труднощі формату. Ознайомилися з принципом кривої забування та ефективними способами повторення лексики й граматики. Також розглянули техніки зниження втоми під час роботи за комп’ютером.
Учні отримали практичні інструменти для кращого запам’ятовування іноземної мови та підвищення ефективності навчання онлайн
